Q
學(xué)習(xí)科學(xué)報(bào)告里干預(yù)方案怎么寫(xiě)才讓別人能照著做？
A
時(shí)間寫(xiě)成“第3周周二上午第2節(jié)課”，別寫(xiě)“中期階段”。材料寫(xiě)清版本號(hào)，比如“PhET仿真實(shí)驗(yàn)v1.4.2”，不是“某仿真平臺(tái)”。教師指令逐字記錄，像“請(qǐng)學(xué)生暫停視頻，用紅筆圈出三個(gè)錯(cuò)誤操作”。學(xué)生任務(wù)寫(xiě)明輸出物，比如“提交一份含3個(gè)問(wèn)題的反思筆記”。意外情況處理也得寫(xiě)，比如設(shè)備故障超2分鐘怎么補(bǔ)時(shí)長(zhǎng)。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有30.7%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是干預(yù)步驟按真實(shí)課堂時(shí)序排列，42.4%%的用戶(hù)傾向選擇4100-4800字，而28.4%%的用戶(hù)選擇3300-4000字，20.2%%選擇4900-5500字。新手最容易踩的坑是寫(xiě)成“開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)”“使用多媒體輔助教學(xué)”這種領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)式表達(dá)。
適用對(duì)象
教學(xué)干預(yù)設(shè)計(jì)師、教育產(chǎn)品實(shí)施顧問(wèn)、學(xué)校教研組長(zhǎng)、教師培訓(xùn)師、教育科技產(chǎn)品經(jīng)理
新手常犯的誤區(qū)
寫(xiě)成“開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)”“使用多媒體輔助教學(xué)”這種領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)式表達(dá)。
