學校領導述職述廉報告怎么突出個人作用？

別寫“在校黨委領導下”，直接寫你哪天下午三點蹲在器材室，和體育老師一起把三年沒用的跳高墊子翻出來擦灰登記；別寫“推動教學改革”，寫你硬拉著三個教研組長連續兩周改教案模板，改到第三版時誰拍了桌子誰又默默重寫了。個人作用就藏在你比別人多走的那段路、多盯的那三分鐘、多擔的那次責里。稿子里凡是出現“我們”，你得能指得出當時在場的另外兩個人是誰、穿什么顏色衣服。