Q
備課組報告怎么寫才能讓教務處立刻批資源？
A
教務處每天看幾十份報告，你得把“我要什么”釘在第一頁第三行。別先講背景、意義、過程，開頭就寫：急需XX教具X套、缺XX課時支持、申請協調X年級某班做對比實驗。后面跟一句：這事兒卡在哪兒？為什么非現在辦？學生已經出現什么具體困難？寫完把這三行單獨標粗，其余內容全為這三行打補丁。他們批不批，就看你有沒有把“不批的后果”說得讓他們坐不住。
推薦寫法
數據顯示，有40.1%的用戶認為，首選的寫法是資源訴求前置到報告首屏可見位置，60.3%%的用戶傾向選擇1200-1600字，而22.2%%的用戶選擇1000-1200字，13.7%%選擇1600-1900字。新手最容易踩的坑是把資源申請埋在報告中后段，前面大段鋪墊工作量和態度，導致關鍵訴求被忽略。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把資源申請埋在報告中后段，前面大段鋪墊工作量和態度，導致關鍵訴求被忽略。
適用對象
備課組長、學科帶頭人、青年骨干教師、教研員、年級組長
