導語：這份自查報告幫助您明確“兩學一做”落實中的真實卡點。不空談理論，核心在于照鏡子、正衣冠、查短板；語言平實，條明確晰，問題找得準、原因挖得深、整改有方向。寫起來不費勁，用起來有分量。
報告屬性
| 適用對象 | 基層黨務工作者，比如街道組宣委員、黨支部書記，寫作經驗不太足，但得按時交報告。 |
| 使用場合 | 這是給上級黨組織匯報“兩學一做”自查情況的正式材料，用在街道、監測站等單位階段性工作匯報或專項檢查時提交。領導要看進展、查問題、督整改。 |
| 核心內容 | 不是光說學了啥，重點是“查問題 列清單 抓整改”，把學習和g20峰會保障實際工作捆在一起，體現真學真做真改。 |
| 內容體量 | 1200字 |
| 報告關鍵詞 | g20峰會保障 |
報告正文
兩學一做查擺問題自查報告
按照_組發_號文件精神，__街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認真開展自查工作，確保“兩學一做”良好開局。現將自查報告匯報如下：
一、壓實責任，確保“兩學一做”順利開局
一是加強組織領導。成立了以街道黨工委副書記、主任__任組長，黨工委副書記、副主任__以及黨工委副書記__任副組長，組宣委員及各黨支部負責人為成員的“兩學一做”工作領導小組，切實強化組織領導。
二是明確責任目標。要求各支部書記要帶頭學深學透相關文件精神，扎實開展“查找問題”的相關指導工作。全體黨員要認真學習貫徹______系列重要講話精神，按照“四講四有”的標準，嚴查實找，確保“兩學一做”開局良好。
二、嚴查實找，確保真查、真學、真懂
一是領導帶頭做講座，理清“兩學一做”核心內容。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細梳理“兩學一做”核心內容，做到領導帶頭、以上率下，使全體黨員準確把握“兩學一做”主旨。
二是四措并舉，細致梳理問題。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對查找出的問題進行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數。
深入開展“兩學一做”及“查擺問題列清單、抓好整改促峰會”學習教育活動
測站黨支部在監測大樓4樓會議室開展了每月25日黨員固定活動，會議由支部書記沈莉芳主持。監測站黨支部結合黨員固定活動日，深入開展了“兩學一做”及“查擺問題列清單、抓好整改促峰會”學習教育活動。
開展“兩學一做”學習教育活動，能夠從嚴從實抓好基層黨建各項工作，探索完善“黨建 ”工作機制，更好發揮黨建引領和保障作用，讓黨旗在各個基層陣地高高飄揚，推動黨的建設與經濟社會發展再上新臺階。開展“查擺問題列清單、抓好整改促峰會”主題大討論，黨員們一致認同，要從黨性、日常工作、組織生活等方面，緊密聯系監測站實際，查找存在的問題，深入剖析產生問題的根源，進一步明確努力方向和整改措施，為峰會的穩定推進提供堅實保證。
會上，全體黨員對《___國務院關于進一步加強城市規劃建設管理工作若干意見》、___印發《關于深化人才發展體制機制改革的意見》和___國務院印發《國家創新驅動發展戰略綱要》3份中央公開文件進行了學習，進一步加深了對中央全面深化改革的認識。最后，陳之江同志以鄭義門家規為起點，講述“以法齊家”、？“家法如山”等生動故事，強調“家風”和“規矩”的重要性。黨員們在學習后紛紛表示，國有國法、家有家規，作為環保干部，務必要堅持全心全意為人民服務根本宗旨，認真學習黨章黨規，學_______系列講話，自覺按照黨員標準規范言行，提高黨性修養，自覺帶頭樹立良好家風，切實提升為民服務水平，爭做合格黨員。
支部黨員一致認為，服務保障g20峰會是開展“兩學一做”學習教育的重要實踐平臺，也是對監測站黨組織凝聚力、戰斗力的全方位檢驗，是對監測站黨員干部黨性原則、大局觀念、工作作風、能力水平的全方位檢驗。監測站黨員必定，齊心協力抓好監測工作，為g20杭州峰會的順利舉行保駕護航。
報告格式怎么寫
標題點明主題，開頭引文件依據，正文分塊列條目（一、二），每塊帶小標題和序號，結尾有總結性表態，落款隱含在單位名稱里。
