小學(xué)英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)報(bào)告常見(jiàn)問(wèn)答
小學(xué)英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫課堂觀察部分?
課堂觀察不是記流水賬,是盯住老師怎么把單詞掰開(kāi)揉碎喂給小孩。你得寫清孩子哪句跟不上下意識(shí)撓頭,哪處突然眼睛亮了舉手搶答。重點(diǎn)不是老師講了什么,是孩子臉上、手上、嘴上冒出的反應(yīng)。把那個(gè)瞬間抓下來(lái),比羅列教學(xué)步驟強(qiáng)十倍。寫的時(shí)候少用形容詞,多用動(dòng)詞,像蹲教室角落偷拍一樣寫實(shí)。
小學(xué)英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)報(bào)告里教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫才不像抄教案?
教案是骨架,你寫的是血肉怎么長(zhǎng)上去的過(guò)程。別照搬目標(biāo)重難點(diǎn),寫你盯著板書改了三遍才讓小孩看懂cat和cap的區(qū)別;寫你臨時(shí)把磁貼換成小紙片,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)孩子夠不著白板。設(shè)計(jì)不是計(jì)劃書,是你手忙腳亂試出來(lái)的那條路。
小學(xué)英語(yǔ)教育實(shí)習(xí)報(bào)告反思部分容易寫成檢討書?
反思不是低頭認(rèn)錯(cuò),是把你當(dāng)時(shí)卡殼的地方攤開(kāi)晾著。比如教chant時(shí)節(jié)奏帶飛了,孩子全喘不上氣,你就寫清楚自己哪句拍子快了半拍、誰(shuí)第一個(gè)亂了隊(duì)形、后來(lái)怎么改用跺腳代替拍手。寫的是動(dòng)作,不是心情。