學校報告常見問答
學校報告里硬件投入部分怎么寫才不炫?
硬件投入不寫“采購XX設備XX萬元”,寫舊設備怎么淘汰、新設備誰來管、師生用得順不順。比如舊機房關停前完成數據遷移,新智慧黑板配齊后兩周內完成教師實操考核,實驗室新增儀器使用率三個月達86%。數字背后得有人,不能光亮閃閃沒溫度。
學校報告中作業管理情況怎么寫才不繞?
寫各科每天平均用時、抽查幾個班的作業本、教師批改符號是否統一、學生訂正率多少。比如“數學作業日均32分鐘,抽查六班作業本23本,全批全改率96%,訂正完成率89%”。繞來繞去,不如一條實線。
上級讓學校報告體現家校協同,可實際互動少咋寫?
不編互動量,寫實互動質,比如“家長開放日取消簽到表,改發‘今日我最想問老師的一句話’便簽,回收137張,其中42條進了下周教研會議題”。