心理報告

一項針對在校大學生的調查顯示，17%的大學生存在心理問題。交際困難、學習就業壓力大、戀愛情感波動、人格 ...[查看全文]

適用對象：中學教育管理者、心理健康教師、實習師范生使用場合：岳西中學專項調查、20__年11月調研、高中學段心理分析

適用對象：學生工作負責人、心理健康教師、學工系統管理者使用場合：獨立院校專項教育、大學生心理建設、積極心理培育

衛生委員兼心理健康委員述職報告尊敬的各位領導、老師、同學們：大一第二學期，在同學們和輔導員的支持下，我很榮幸的擔任了衛生...[查看全文]

在我看來，實習的目的在于有利于加強對所學知識的理解，完善自己的知識理論體系;再把理論運用到實踐，實現理論與實踐的結合。我...[查看全文]

一、通過網絡咨詢實踐，學習進行攝入性談話，搜集咨詢者的基本資料，對咨詢者的問題有一個大概了解，進而梳理問題脈絡;咨詢中最...[查看全文]

心理咨詢實訓報告——初次晤談09223141張恩組員：應紀一，潘子飛，陳挺，葉健...[查看全文]

一、自我成長分析我們來到這個世界上的每一個人，在一生成長過程中，都無數次地追問過自己 我是誰？ 。這個問題看似很簡單，似...[查看全文]

心理學實習總結青海省心理咨詢研究中心實習生何宗習(二o一一年一月一日)從xx年10月16日--xx年12月31日，我利用...[查看全文]