【第1篇】關(guān)于三國演義的讀書心得1000字怎么寫5400字
關(guān)于三國演義的讀書心得1000字1
今年暑假，我認(rèn)真閱讀了《三國演義》一書，頗有感慨，故作此篇。
《三國演義》是由元末明初的羅貫中所作。小說寫的是東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史。小說取材于像《三國志》之類的史書和民間的三國故事。《三國演義》前八十回?cái)⑹鰱|漢末年，各個(gè)軍伐之間的混戰(zhàn)，后四十回寫了魏、蜀、吳三國之間的斗爭。東漢末年，軍閥割據(jù)，他們之間互相吞并，明爭暗斗，致使生靈涂炭，民不聊生。曹操、劉備、孫權(quán)在這段時(shí)間里招兵買馬，廣納賢才。曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹，從而統(tǒng)一了北方。孫劉聯(lián)軍又在赤壁之戰(zhàn)中擊敗曹操，形成三國鼎立的局面。魏、蜀、吳三國之間爾虞我詐、互相爭斗。后來，司馬懿奪取魏國政權(quán)，他的兒子司馬昭建立了晉，相繼滅掉蜀吳兩國。
《三國演義》的作者通過對(duì)語言、動(dòng)作、心理等方面的描寫，塑造了許多栩栩如生的人物形象，如劉備忠義仁慈，諸葛亮足智多謀，呂布有勇無謀，曹操陰險(xiǎn)狡詐，周瑜氣量狹窄，司馬懿詭計(jì)多端，關(guān)羽忠誠正直，張飛脾氣火爆，劉禪昏庸無能等等。我認(rèn)為在故事中作者對(duì)劉備和曹操的人物描寫最具有特點(diǎn)。
劉備是一個(gè)愛民、仁慈、忠義、能任用人才的人。他愛戴人民，也深得人民的尊重，他始終堅(jiān)持“得民心者得天下”。在與曹操作戰(zhàn)失利后，他帶著滿城百姓一起出逃，百姓也很愿意跟著他。劉備待人仁慈、寬厚，在劉表病危，想把荊州讓給劉備時(shí)，劉備卻不忍接受。由此可見劉備的愛民和仁慈之德。在劉備幾十年的征戰(zhàn)中，他打的都是興復(fù)漢室的旗號(hào)，只要有人投靠，他基本上都接受，人們對(duì)此都感慨萬分。由此可見劉備的忠義之道。劉備求賢若渴，在第二次去諸葛亮的草廬之后，他的部將都以為諸葛亮沒有才能，認(rèn)為諸葛亮不敢見劉備，勸劉備不要去了，但劉備執(zhí)意要去，才得到這個(gè)百年不遇的奇才。由此可見劉備的任人唯賢之心。劉備不愧為一代賢君。
曹操是三國演義中典型的反面人物，被寫成了一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，大家都稱他為漢賊。曹操一生干盡了壞事，但他總是要千方百計(jì)地去掩蓋自己，把自己裝成一個(gè)好人。他挾天子以令諸侯，南征北戰(zhàn)，是為了得到天下，取代漢朝，但他卻說自己是為國家除害。他為了防范別人行刺，在侍者給自己蓋被子時(shí)，殺死了侍者，卻假裝不知道。他還是一個(gè)奸詐的人，他的軍隊(duì)因糧少而抱怨，就把倉官殺了，并說他盜竊官糧，就此來安定軍心。這些都體現(xiàn)了他“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”的思想。但從歷史上看曹操是一個(gè)很有才能的人，是一個(gè)政治家、軍事家、詩人，他為后來晉朝統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。曹操堪稱為一代梟雄。 我們現(xiàn)在雖然距三國時(shí)期將近有20_年，但三國的歷史還是很值得我們研究，《三國演義》中有許多解決問題的方法和做人的道理仍然值得我們?nèi)ソ梃b。
關(guān)于三國演義的讀書心得1000字2
在夏至的尾巴與即將迎來成熟的秋季的交接之際，我們通過了一本不厚不薄的書，穿越了時(shí)空縫隙，在一個(gè)個(gè)古樸的文字間結(jié)識(shí)了一群飽受爭議的英雄豪杰，他們或許被人高聲歌頌，也或許被人以刻薄的語言所嘲諷，但是或悲或喜的結(jié)局也為他們各自或短或長的人生點(diǎn)上了或輕或重的最后一筆。
同一本書，同一個(gè)故事，同一個(gè)人，不同的時(shí)刻，不同的人看到的截然不同的世界。在我看完一本《三國演義》后，我特意上網(wǎng)搜索了關(guān)于關(guān)羽的各種評(píng)論，有人說他居高自傲，有人說義氣凌云，也有人說他椎魯。其實(shí)這都是他。
然而最令我刻苦銘心的還是那個(gè)豪放自傲的他。 在袁紹率十八路諸侯討伐董卓，虎牢關(guān)守將華雄一連斬殺聯(lián)軍多員大將，而袁紹對(duì)此毫無對(duì)策時(shí)，關(guān)于主動(dòng)請(qǐng)纓。卻因身份卑微而被人輕視嘲笑時(shí)，他毅然瀟灑的以他自己的方式回應(yīng)他們惱人的輕藐。不輕不重的一擲，地上人頭，桌上溫酒，立者，高傲，自信，不可一世。
關(guān)羽溫酒斬華雄，這段歷來被人所稱贊的精彩片段，無需過多的描寫卻能讓人不禁浮想到他打斗時(shí)剛強(qiáng)有力的風(fēng)姿。
在華佗為關(guān)羽刮骨療傷時(shí)，關(guān)羽手上皮肉綻開，白森森的骨頭，嘩嘩直流的血，觀者都寒心，而他卻可與兄弟喝酒吃肉，談笑下棋，從容豪放的笑聲掩蓋住黑血滴落的聲音。那種對(duì)痛楚無下限的極度忍耐，是需要多么堅(jiān)定的意志才能做到的?他的這種豪豁與淡定是我最想摘取的星辰。屋外細(xì)雨飄飄，屋內(nèi)喧嘩不斷，桌上一灘血，石地斑斑紅，坐者，談笑自若，置身事外。
在曹操慘敗赤壁之后，狼狽逃經(jīng)華容道之時(shí)，無路可逃的曹操只能請(qǐng)求埋伏在此的關(guān)羽念及往日情分放他一馬。書上寫的皆是重情重義的他“心一軟”，便放了曹操。而為什么不是“經(jīng)過了強(qiáng)烈的思想掙扎”，他放了曹操。或許在我們這些早就熟知結(jié)局的人看來，這是一個(gè)多么愚蠢的決定，等于為自己生命的終結(jié)下訂單，但在我看來去不盡然。正是這份重情重義造就了他光輝璀璨的一生，這份純粹的性情也許把他引進(jìn)了一條注定悲劇的路，但是卻為我們帶來了不一樣的啟迪——獨(dú)屬于英雄的情義與堅(jiān)持。竹林蕭蕭，微風(fēng)颯颯，騎者，臉色凝重，眉頭緊蹙，默然頷首，背身離去。
在麥城，在他最后一場戰(zhàn)役，不敵的他被曹操和孫權(quán)聯(lián)手殺死。
他的一生，忠肝義膽，誠信磊落;叱咤風(fēng)云，孤高自傲。想通過淺薄的語言感受到一代英雄的喜怒哀樂，看看他的身姿，聽聽他的笑聲。希望以此讀到他的高傲，堅(jiān)毅，坦淡，重情，能在夏日的某個(gè)午后憶起他的種種，然后堅(jiān)定自己的信念，毅然往前，無論過失，若他一般。
關(guān)于三國演義的讀書心得1000字3
暑假之余，我一口氣看完了《三國演義》。讀完此書，我受益匪淺，最深刻的理解是：在廣袤的世界，少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。
《三國演義》乃是我國四大古典名著之一。里面，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，令人神彩飛揚(yáng)的情節(jié),化不可能為可能，絕處逢生。把人物的個(gè)性特點(diǎn)刻畫得淋漓盡致，把情節(jié)安排得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，把一個(gè)個(gè)場面描述得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。它深深的在我心里印上一個(gè)烙印，即使現(xiàn)在我都記得一清二楚：那“丹鳳眼臥蠶眉，面如蠶棗，青龍偃月刀，過關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)，勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀。”的諸葛亮。心胸狹窄的周瑜，長厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)一串串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如火燒赤壁、連環(huán)計(jì)、空城計(jì)等都給我留下深刻的影響。
看過此書后，掩卷沉思，全文最酣暢淋漓的莫過于“長板坡單騎救主”，每次讀到這一段，總會(huì)熱血沸騰。趙云，字子龍，常山真定人氏，白袍銀甲，白馬銀槍。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場炮聲隆隆，軍號(hào)聲聲，旗幡招展，塵土飛揚(yáng)，曹操的大軍已經(jīng)殺到。趙云若再?zèng)_營救主，肯定有去無回，但他還是再赴曹營，傳說他單槍匹馬曾挑翻曹軍五十四員大將，沖破曹軍十萬大軍，連曹操都對(duì)它愛惜有加，只允活捉，不得殺害。趙云的名字也因此轟動(dòng)了整個(gè)曹營。
分析原因，他的成功不僅決定于他的忠義，還決定于他的英勇無畏。我們?cè)谏钪校坏姓姹臼拢€要有像趙云一樣的真氣節(jié)，真膽量。記得有次體育課，做腹部環(huán)繞單杠時(shí)，我害怕了，我害怕摔倒，我害怕做不好被嘲笑。就在此時(shí)我心中的那個(gè)烙印，顯在我的臉上，讓我如兇猛的雄師，有羚羊躍崖般的勇氣。我贏得了大家的掌聲。這不正縮小版的趙云的“膽”嗎?
我們不僅要學(xué)會(huì)“單匹救主”的趙云的“膽”，而且還要學(xué)諸葛亮的“識(shí)”。
草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮，在三天之內(nèi)造出一萬支箭。在當(dāng)時(shí)的周瑜和現(xiàn)在的我們都是空想，這簡直是一件天方夜譚的事，可諸葛亮利用天時(shí)，地利，人和等因素。蒙騙曹操法眼，不費(fèi)吹灰之力，就贏到了十萬支箭，這不就是諸葛亮的“策略”嗎?
所以說諸葛亮是智者的化身，這也告訴我，遇事不應(yīng)該驚慌，應(yīng)該多動(dòng)腦筋，應(yīng)用知識(shí)，總會(huì)想到解決的辦法。這讓我想起有一次，媽媽在為電燈的亮度煩惱了很久。終于，我利用廢品電風(fēng)扇里的變阻器解決了這件事。這樣既經(jīng)濟(jì)，又環(huán)保，這何樂而不為呢?
讀罷全文，全面思考，“開卷有益”一點(diǎn)不假，在驚嘆趙云渾身是膽的氣魄，崇拜諸葛亮學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該學(xué)他們的“膽”和“識(shí)”。在感動(dòng)之余，也應(yīng)該古為今用，不僅讓他們?nèi)饺缴x于文學(xué)寶庫，也讓它們成為我們學(xué)習(xí)和生活的墊腳石。少年朋友們讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開來，做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的少年吧!
關(guān)于三國演義的讀書心得1000字4
“話說天下大事，分久必合，合久必分”簡單的開頭，卻引導(dǎo)我進(jìn)入魏蜀吳三國當(dāng)時(shí)的百年糾紛。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，關(guān)羽的大義，張飛的魯莽，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄……自我認(rèn)為，在《三國演義》這部長篇?dú)v史小說中，人物便是它的靈魂，故事便是它的肉體。靈魂與肉體相互交織，在故事中體現(xiàn)人物，在人物的基礎(chǔ)上講述故事，二者密不可分。
說起我最喜愛的人物，是被明間不斷神化的智者——諸葛亮。他是智慧的化身，更是忠烈之臣的典范，這也是我喜歡他的一個(gè)重要原因。他為后人樹立了一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的榜樣。以獨(dú)特的見解，和對(duì)時(shí)事的深刻認(rèn)識(shí)，又為人謹(jǐn)慎，成為劉備的左膀右臂。綜觀歷史長河，君與臣之間似乎總是存在微妙的權(quán)力薄膜存在，多少忠臣將士，不得善終。君怕，功高蓋主，臣怕，君生猜忌。但是劉備與諸葛亮的關(guān)系超越君臣，肝膽相照。例如，當(dāng)劉備病重時(shí)，喚諸葛亮到白帝城，曾對(duì)他說“你的才華是曹丕的十倍，一頂可以安定國家，成就北伐大業(yè)。如果我的兒子劉禪可以輔佐，就輔佐他;若是他不爭氣，你就可以取而代之。”又告談他的兒子“你與丞相共事，侍奉丞相就相如父親一樣。”保君一生，能得到君主如此信任的能有幾人?而他并沒有乘人之危，沒有枉費(fèi)劉備對(duì)他的信任和重托，他權(quán)利輔佐劉禪，而劉禪也恪守父訓(xùn)，視諸葛亮如父，蜀國軍政大小事務(wù)，咸決于亮。諸葛亮對(duì)劉禪的全力輔佐，已經(jīng)不僅僅是一般的君臣之間的任用諸葛亮對(duì)劉禪是對(duì)已故朋友的一分責(zé)任和報(bào)答，這分責(zé)任感和完全信任留為美談。
我從來都是喜歡重情重義之人，像張昭這種貪生怕死的臣子，雖不厭惡，但不經(jīng)意間會(huì)有蔑視的態(tài)度。
說道重情重義，我不得不提的便是身為五虎大將之首的關(guān)羽。他雖大意失荊州，但對(duì)劉備是百分百的忠心。
在看第一遍的`時(shí)候，我對(duì)周瑜并不喜愛，認(rèn)為它心胸狹窄，不可為大器。但之后才發(fā)現(xiàn)，他是一位智勇雙全的猛將。其實(shí)歷史中真實(shí)的周瑜“性度恢廓，大率得人”，“雄烈，膽略過人”，“建獨(dú)斷之明，出眾人之表，實(shí)奇才也”。在其它三國的史料中，也沒有任何有關(guān)周瑜“量窄”的記載。司馬光在《資治通鑒》中也對(duì)周瑜給予了極高的評(píng)價(jià)。在我之后的了解中發(fā)現(xiàn)，赤壁之戰(zhàn)，指揮者是周瑜，而不是諸葛亮。諸葛亮在“隆中對(duì)”中，有取西川的計(jì)劃，但卻被周瑜搶在了前面。按真實(shí)的歷史推斷，周瑜會(huì)有更大的作為。
《三國演義》中為我們展現(xiàn)出一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，淋漓盡致的為我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)魏蜀吳三國的分分合合。它是我的摯愛，在閱讀的同時(shí)，我可以貪婪的查閱著每一名曠世英雄的雄偉形象。
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“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”相信大家對(duì)這首歌都很熟悉吧，對(duì)，這就是電視劇《三國演義》的主題曲。說起來，我可是《三國演義》的忠實(shí)粉絲，不但看了整套電視劇，更是對(duì)原著書癡迷不已。
暑假里，我用了整整一個(gè)星期時(shí)間讀了《三國演義》這部名著。這本書講述的是從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的事情。在這本書里我認(rèn)識(shí)了待人忠厚的劉備，義薄云天的關(guān)羽，具有雄才大略而又奸詐多疑的曹操……這些性格迥異又個(gè)性鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
我最欣賞的是關(guān)羽這個(gè)人物。文中是這樣描述關(guān)羽的：“丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，青龍偃月刀”身騎一匹“赤兔馬”。關(guān)羽這個(gè)人很講義氣，也很忠誠。在曹營中，無論曹操及其部下如何勸說，他都不忘他的大哥劉備，人在曹營心在漢。最終他過五關(guān)斬六將棄曹投奔劉備，后來又在華容道義釋曹操，他的重情重義，相信作為三國迷的我們都是十分推崇和敬佩的。
而曹操則是一個(gè)性格十分復(fù)雜的人物，他既是一位曠世英雄--偉大的政治家、軍事家、書法家、詩人;同時(shí)又是一位亂世之奸雄--生性多疑、奸邪詭詐。曹操暗殺董卓沒有成功，遭到董卓通緝，遂投奔到呂伯奢莊上。呂欲盛情款待，便磨刀霍霍向豬羊，但磨刀聲傳到曹操耳中，他卻以為呂要?dú)⑺惆褏尾菀患胰繗⑺懒恕：髞砻髦雷约哄e(cuò)殺了他們，還說了一句：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”通過這件事足以看出他生性多疑，稍有風(fēng)吹草動(dòng)便大肆殺戮，以防外患。
劉備和曹操卻完全不同，劉備一向主張以德化民，贏得了人民的心，廣受人們擁護(hù)、愛戴，各府郡百姓皆因劉備的仁德而愿意生死追隨，軍力自此大大提升，從而成了曹操的心頭大患。
《三國演義》中不但描繪了形形色色的人物，里面還有很多著名的戰(zhàn)役：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)……其中赤壁之戰(zhàn)是三國時(shí)期最著名的戰(zhàn)役。這是東漢建安十三年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長江赤壁一帶，大敗曹操軍隊(duì)的一次決戰(zhàn)。曹操基本統(tǒng)一北方后，揮師南下，欲先滅劉表，再順長江東進(jìn)，擊敗孫權(quán)，以統(tǒng)一天下。孫權(quán)命周瑜為主將，程普為副，率三萬精銳水軍，聯(lián)合劉備的軍隊(duì)，共約五萬人，迎擊曹軍。十一月，孫劉聯(lián)軍與曹軍對(duì)峙于赤壁。曹操將戰(zhàn)船首尾相連，結(jié)為一體，以利演練水軍，伺機(jī)攻戰(zhàn)。周瑜采納部將黃蓋所獻(xiàn)火攻計(jì)，并令其致書曹操詐降，曹操中計(jì)。黃蓋擇時(shí)率蒙沖斗艦乘風(fēng)駛?cè)氩苘娝v火。曹軍船陣被燒，火勢(shì)延及岸上營寨，孫劉聯(lián)軍乘勢(shì)出擊，曹軍死傷過半。聯(lián)軍乘勝擴(kuò)張戰(zhàn)果，孫劉兩軍分占荊州要地。
赤壁之戰(zhàn)，曹操在有利形勢(shì)下，輕敵自負(fù)，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)逼關(guān)頭，結(jié)盟抗戰(zhàn)，揚(yáng)水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強(qiáng)。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。
把《三國演義》這本書合上，我的耳畔依然會(huì)聽到黃河流淌的聲音，戰(zhàn)馬在硝煙中的蹄聲……通過讀《三國演義》讓我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物，也學(xué)到了很多做人做事的道理，這本書讓我受益匪淺。
關(guān)于三國演義的讀書心得1000字
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讀《三國演義》這類經(jīng)典名著，要從故事背景入手。書里講的是東漢末年到西晉初年的歷史，那時(shí)候天下大亂，群雄逐鹿。先得了解曹操、劉備、孫權(quán)這三家是怎么崛起的，他們各自的勢(shì)力范圍在哪，當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況又是怎樣的。書中人物眾多，光記住名字就費(fèi)勁，不過仔細(xì)看能發(fā)現(xiàn)每個(gè)人物都有自己的性格特點(diǎn)。像關(guān)羽重情義，張飛直爽沖動(dòng)，諸葛亮足智多謀，這些人放到現(xiàn)在也是很有個(gè)性的。
寫讀書心得的時(shí)候，可以從幾個(gè)方面展開。一是談?wù)勛约合矚g的人物，說說為什么喜歡他，他身上有哪些值得學(xué)習(xí)的地方。比如我覺得趙云很勇敢，他在長坂坡單騎救主那一段寫得特別精彩。二是可以分析一下書中的一些重要戰(zhàn)役，像赤壁之戰(zhàn)，看看當(dāng)時(shí)各方是怎么布局的，最后又是怎樣取勝的。三是結(jié)合現(xiàn)實(shí)想想這些歷史事件對(duì)我們今天有什么啟示。古人打仗靠計(jì)謀，現(xiàn)代人工作生活也講究策略，這里面有很多相通之處。
記得小時(shí)候看電視劇版的《三國演義》，里面的音樂和場景至今印象深刻。書里的描寫也很生動(dòng)，比如描寫戰(zhàn)爭場面時(shí)，經(jīng)常用一些細(xì)節(jié)來烘托氣氛，像刀光劍影、塵土飛揚(yáng)之類的。還有些地方寫得挺有意思，像劉備請(qǐng)諸葛亮出山那部分，劉備三次登門才見到諸葛亮，這顯示了他的誠意。不過有時(shí)候書里有些情節(jié)寫得比較啰嗦，比如劉備和諸葛亮討論天下大事那段，感覺話太多，要是能簡練點(diǎn)就好了。
寫心得時(shí)要注意融入自己的感受，別只是復(fù)述書里的內(nèi)容。可以多寫寫自己的想法，比如看完這本書后對(duì)人生的看法有沒有變化。還有就是要把心里想的東西理清楚再下筆，不然寫著寫著思路就亂了。我有一次寫心得，本來想談關(guān)羽忠義精神的，結(jié)果寫著寫著又扯到曹操身上去了，最后成了四不像。寫的時(shí)候最好有個(gè)提綱，這樣條理會(huì)清晰些。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)，把自己真實(shí)的感受寫出來就好。有些人寫心得總是想著要寫得很深刻，結(jié)果反而弄巧成拙。我以前寫過一篇心得，為了顯得有深度，用了好多大詞，結(jié)果自己都看不懂寫了什么。后來改了改，把那些花哨的詞去掉，反倒順暢多了。寫心得不用太拘泥于形式，想到什么寫什么，只要言之有物就行。
【第2篇】初中作文三國演義讀書心得范文-三國演義的讀后感怎么寫900字
今天，我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著，因?yàn)樽詮馁I上了《三國演義》這一本書后，一直還沒有來得及讀，幸好有了這個(gè)很長的暑假，才讓我讀到了這麼好的書。
本篇小說主要從黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭。
書中用大量篇幅描寫了幾次大戰(zhàn)役，如袁，曹官渡之戰(zhàn)，魏，蜀，吳赤壁之戰(zhàn)。每次戰(zhàn)役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理、識(shí)人心，他神機(jī)妙算、足智多謀，《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的
我要學(xué)習(xí)他的“忠”字，他是認(rèn)定了劉備，就再也沒有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當(dāng)日本人向我們的國家進(jìn)攻時(shí)，我們中國人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友，在那么險(xiǎn)惡的時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡單!
所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了那蠅頭小利而放棄自己的國家、戰(zhàn)友和朋友的人。
從這本名著的時(shí)候我還收集了許多歇后語：劉備摔孩子---收買人心關(guān)公赴會(huì)--單刀直入張飛吃豆芽---小菜一碟三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮曹操下江南——來得兇，敗得慘周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨司馬昭之心--路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進(jìn)京——來者不善許褚斗馬超--赤膊上陣阿斗的江山--白送”。
最后，我要說，《三國演義》不僅讓我開了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉三得呀!
精選用戶撰寫心得100人覺得有幫助
寫初中作文《三國演義》的讀書心得其實(shí)挺有意思的。剛開始得先把書好好讀一遍，別光看名字就動(dòng)筆，不然寫出來的東西會(huì)很空洞。我第一次讀的時(shí)候就有點(diǎn)急，結(jié)果后來寫東西時(shí)總覺得少了點(diǎn)什么。
寫心得的時(shí)候，得把自己印象最深的情節(jié)挑出來講。比如說赤壁之戰(zhàn)，那場面真夠震撼的。記得當(dāng)時(shí)讀到曹操被火燒連環(huán)船那段，覺得特別驚險(xiǎn)。不過寫的時(shí)候別光復(fù)述故事，得加上自己的理解。我覺得曹操失敗主要是因?yàn)檩p敵，這可是個(gè)教訓(xùn)，放到現(xiàn)實(shí)生活中也適用。
還有就是人物分析很重要。關(guān)羽、劉備、諸葛亮，每個(gè)人都有鮮明的性格。寫心得時(shí)可以從他們身上學(xué)到什么。像諸葛亮的智慧，那可不是隨便就能學(xué)來的，但也提醒我們平時(shí)得多動(dòng)腦筋。不過有時(shí)候我會(huì)不小心把“諸葛亮”寫成“諸葛亮”，雖然大家都知道說的是同一個(gè)人，但這樣確實(shí)不太好。
書里有很多成語典故，像“草船借箭”之類的，寫心得時(shí)也可以提一下。這些成語背后的故事都很精彩，而且能讓人學(xué)到不少東西。不過有時(shí)候我寫到這些地方，會(huì)突然忘記具體的細(xì)節(jié)，只能憑記憶寫大概意思，這樣可能就會(huì)出現(xiàn)一些不太準(zhǔn)確的地方。
最后別忘了聯(lián)系生活實(shí)際。書里的道理很多都能用到日常學(xué)習(xí)和交往中。像“人外有人，天外有天”這樣的道理，誰都能明白，但真正做起來就難了。我有一次寫心得時(shí)就想到了這句話，但寫完后總覺得語氣有點(diǎn)生硬，可能是措辭沒掌握好。
寫心得最重要的是真實(shí)，別為了追求華麗的詞藻而忽略了內(nèi)心的感受。如果自己都沒被打動(dòng)，別人看了也不會(huì)有什么共鳴。我以前寫的時(shí)候總是想用些高大上的詞匯，結(jié)果反而顯得不自然。
【第3篇】三國演義讀書心得感想體會(huì)怎么寫2750字
《三國演義》讀書心得感想體會(huì)1
我愛讀書，尤其是那些厚厚的名著。我讀書，不光看故事情節(jié)，更喜歡給它“挑刺”。這不在“刮骨療毒”這一節(jié)中又找到了與事實(shí)不符的地方。
《三國演義》第七十五回“關(guān)云長刮骨療毒，呂子明白衣渡江”中寫道：關(guān)羽臂受毒箭，請(qǐng)神醫(yī)華佗為其剖臂醫(yī)治。其間關(guān)羽則與將士對(duì)弈飲酒，面不改色，談笑風(fēng)聲……
但據(jù)我搜集的資料所證，為關(guān)羽刮骨療毒的，并不是華佗。《三國志?蜀書?關(guān)羽傳》載：“羽嘗為流矢所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨長疼痛。醫(yī)曰：“矢鏃有毒，毒入于骨，當(dāng)破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳”。羽便伸臂令醫(yī)劈之。時(shí)羽適請(qǐng)諸將飲食相對(duì)，臂血流漓，盈于盤器，而羽割灸引酒，言笑自若。雖然沒有明確說明“關(guān)羽刮骨聊毒|的具體時(shí)間，但記述了此事發(fā)生在建安十九年{214年}劉備自領(lǐng)益州牧和建安十四年(219年)劉備自稱漢中王之間。但據(jù)《三國志?魏書?方技傳》在建安十三年(208年)之前，華佗就被曹操召到身邊為其醫(yī)治頭疾。
建安十三年，華佗被曹操怒殺。華佗之死在關(guān)羽“刮骨療毒”之前七、八年，所以不可能為關(guān)羽治傷。故事早已隨滾滾逝去的長江水遠(yuǎn)去，我們不必再追究誰為關(guān)羽醫(yī)治的，但關(guān)公“刮骨療毒”這一故事深入人心，英勇形象卻深深印在了每個(gè)人的心里，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)人。
《三國演義》讀書心得感想體會(huì)2
大家都知道《三國演義》是一本名著，但是大多數(shù)人在看《三國演義》時(shí)候，總會(huì)被那兵戎相見、刀光劍影的場面所吸引，可《三國演義》當(dāng)中還有一大看點(diǎn)那就是對(duì)人物內(nèi)心世界的細(xì)膩、微妙的描寫。比如，曹操，有人評(píng)價(jià)他是奸詐的小人，而我認(rèn)為，用亂世奸雄來稱呼他是最恰當(dāng)不過得了，因?yàn)椴懿匐m說在做人方面毫無可取之處，而且讓人感覺很不厚道，不憨實(shí)，十分地奸詐，但此人求賢若渴、愛惜人才這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
另外，在看了多遍《三國演義》之后，我還真找到了一個(gè)讓我仰慕、敬佩，覺得幾乎十全十美的人——趙云。他不僅是三國中呂布死后武藝最為高強(qiáng)之人，而且其義薄云天也能比關(guān)羽差不了多少，，并且他比其它的三國名將還多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有謀略，知輕重緩急。有一點(diǎn)就可以證明：在《三國演義》的后半部分，關(guān)羽、張飛相繼死去，劉備決意要伐吳，為兄弟報(bào)仇。但趙云卻勸說：“我們應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)我們的大敵——魏國，不應(yīng)該轉(zhuǎn)移目標(biāo)去伐吳。劉備不聽，即大敗，最后還在白帝城把他那個(gè)被趙云救下的兒子托孤給了諸葛亮。盡管作者有一百個(gè)不愿，可歷史就是歷史，是無論如何也改變不了的。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，淘盡的是前人的英雄事跡，淘不盡的是后人的英雄情結(jié)。《三國演義》是一部英雄的史詩，也是千百年來中國人民英雄情結(jié)的產(chǎn)物。雖然結(jié)局有些悲涼，但其中的正面人物是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的，你也趕緊找來讀一讀吧!
《三國演義》讀書心得感想體會(huì)3
詞曰：遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
這首詞刻畫了一副文武雙全的周瑜形象。年輕的周瑜，英俊瀟灑，胸懷韜略，足智多謀，是《三國演義》中明星級(jí)青春偶像代表。周瑜最杰出的成就體現(xiàn)在赤壁之戰(zhàn)中。東吳年輕的水師都督周瑜統(tǒng)帥五萬軍隊(duì)，在長江邊上的赤壁抗擊號(hào)稱雄師百萬的曹軍，他不畏強(qiáng)敵，團(tuán)結(jié)官兵，不斷使用反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)等奇謀計(jì)策，再利用火攻，徹底擊潰曹軍，讓曹操僅率幾百人逃竄，一舉成就了他在《三國演義》中名將的地位，為《三國演義》中吳國的建立與鞏固立下了汗馬功勞。
然而，《三國演義》中周瑜卻以悲劇結(jié)尾。赤壁之戰(zhàn)后，周瑜不顧吳蜀聯(lián)盟，連連使出美人計(jì)、假途滅虢等計(jì)策，想從蜀國奪取荊州和南郡。然而，他這些看似高明的計(jì)策卻被技高一籌的諸葛亮看破，步步被動(dòng)，招招失利，落得“賠了夫人又折兵”，最后只能高喊“既生瑜何生亮”含恨而死。周瑜雖然年輕有為，才華出眾，但他的教訓(xùn)給人尤為深刻。他不顧大局，心胸狹窄，嫉賢妒能，最后反而害了自己。如果他心胸能平和一些，多多忍讓，能以吳蜀聯(lián)盟的大局為重，至少他不會(huì)那么年輕就死去。反觀后來的司馬懿，他雖然才能不及諸葛亮，但他能從容接受諸葛亮送給他婦女服裝表示怯戰(zhàn)的侮辱，堅(jiān)持持久戰(zhàn)，同諸葛亮斗智斗勇，以時(shí)間換取了最終的勝利。
因此，在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，我們切忌再犯周瑜那樣類似的錯(cuò)誤。
《三國演義》讀書心得感想體會(huì)4
近期，我看完了《三國演義》。這本書描寫了很多英雄豪杰，有孔明、劉玄德、關(guān)云長、張翼德、曹孟德、周瑜等等。
先說說周瑜吧!他一把火燒得曹操聞風(fēng)喪膽。不過，周瑜是個(gè)心胸狹窄的人，容不下比他高明的孔明。周瑜幾次想害他，但孔明神機(jī)妙算，每次都他巧妙地逃脫了。有一次，周瑜命令孔明監(jiān)造10萬支箭，但孔明玩了個(gè)小花樣，用“草船借箭”的辦法，從曹操那兒“借”到十萬支箭，順利地完成了任務(wù)，讓周瑜無可奈何、自嘆不如。
再說說曹孟德吧。雖然他有很多次被諸葛亮打敗了，但是他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是能善于聽取別人的意見，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
劉備，也是我喜歡的人物。自從得到了孔明的輔佐，就一直聽取孔明的意見，不過，劉備征吳這件事沒有聽孔明的，最后失敗得很慘。
孔明，那可是我最喜歡最崇拜的人物。他神機(jī)妙算，用兵如神，總能想出好的辦法來對(duì)付敵人。
羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、施耐庵的《水滸傳》、吳承恩的《西游記》被我們稱為四大名著，但在我的眼中，他們還是我國古典文學(xué)中四座最高的山峰，里面有著很多很美麗的風(fēng)景。閱讀這些書，能讓我們經(jīng)歷一次次驚心動(dòng)魄的旅程，讓我們一起走進(jìn)書中，好好感受這些美妙地風(fēng)景吧!
《三國演義》讀書心得感想體會(huì)5
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，在讀一年級(jí)的時(shí)候，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。這學(xué)期假期，我讀的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
《三國演義》中，我最喜歡的一篇是草船借箭，主要寫了周瑜千方百計(jì)想謀害諸葛亮，于是逼迫諸葛亮立軍令狀：三天之內(nèi)造十萬支箭。在第三天夜里，諸葛亮上了草船向曹營駛?cè)ィ灰粫?huì)兒，船上已經(jīng)射滿了箭。諸葛亮滿載而歸。這個(gè)故事讓我們知道了諸葛亮戰(zhàn)斗時(shí)的足智多謀：借助別人的勢(shì)力來擴(kuò)大自己的軍隊(duì)。其實(shí)，在我們的生活中，凡事都要經(jīng)過深思熟慮后再做決定，不能果斷行事。雖然以前沒有什么高科技，但是人們靠智慧和雙手戰(zhàn)勝了敵人。
書中的人物多少年來被人們稱頌，他的故事讓幾代人讀了又讀，如今，已不再是戰(zhàn)火硝煙的年代，但他們的智慧、勤勞、民族責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。它還讓我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人，成為國家的有用人才!
精選用戶撰寫心得79人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有感觸的，特別是像《三國演義》這樣的書，里面人物多，故事復(fù)雜。剛開始得理清頭緒，不然寫的時(shí)候容易亂。書里的曹操、劉備、孫權(quán)，每個(gè)人都有自己的性格和策略。我覺得寫心得時(shí)，可以先想想哪個(gè)角色最吸引你，為什么喜歡他。
記得上次我寫的時(shí)候，就想著關(guān)羽那么忠義，讓人佩服。不過寫的時(shí)候也遇到點(diǎn)小麻煩，比如有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思，卻用了不太合適的詞，結(jié)果自己回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。比如本來想說“關(guān)羽武藝高強(qiáng)”，一時(shí)手快寫成了“關(guān)羽武功蓋世”，雖然差別不大，但總覺得別扭。
還有就是情節(jié)方面，像赤壁之戰(zhàn)那段，火攻的場面特別震撼。寫的時(shí)候就得注意細(xì)節(jié)，不然可能漏掉關(guān)鍵的地方。像周瑜怎么謀劃的，諸葛亮怎么借東風(fēng)之類的，都得稍微提一下。但有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪惋h了，結(jié)果把重點(diǎn)給忘了。
書寫注意事項(xiàng)：
書里很多成語和典故，寫心得時(shí)最好能用上幾個(gè)。像“望梅止渴”、“草船借箭”，這些都是耳熟能詳?shù)墓适隆２贿^有時(shí)候也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)，比如把“草船借箭”寫成“草船借箭”，其實(shí)沒差多少，但仔細(xì)看還是有點(diǎn)不一樣。
寫心得時(shí)，還可以結(jié)合下自己的理解。比如覺得劉備雖然出身寒微，但他的仁德確實(shí)打動(dòng)人心。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙锰度耄渥泳妥兊脝铝耍热纭皠涞娜实虏粌H體現(xiàn)在他對(duì)百姓的關(guān)心上，還表現(xiàn)在他對(duì)待部下的態(tài)度上”，這樣寫雖然通順，但感覺太長了。
【第4篇】三國演義第五章的讀書心得怎么寫500字
今年暑假，我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請(qǐng)，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會(huì)成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢(shì)不可擋呀!
第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時(shí)，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功!
暑假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!
精選用戶撰寫心得45人覺得有幫助
寫讀書心得，說實(shí)話挺有意思的。《三國演義》第五章講了不少事，關(guān)羽溫酒斬華雄那事特別提神。其實(shí)寫心得不是光復(fù)述情節(jié)就行，得有自己的看法。像關(guān)羽這人，武藝高強(qiáng)不說，還很有氣場。當(dāng)時(shí)他主動(dòng)請(qǐng)纓去打華雄，旁人都覺得不靠譜，但他一出手就解決了問題。寫心得的時(shí)候，可以從這里入手，說說為什么關(guān)羽敢站出來，是不是性格使然。
有時(shí)候看小說，總覺得有些情節(jié)處理得不太一樣。比如書中寫到關(guān)羽斬了華雄后，諸侯們對(duì)他刮目相看，但也有點(diǎn)覺得他們反應(yīng)慢半拍。如果換做別人，可能早就搶著表現(xiàn)了，但關(guān)羽好像沒什么多余動(dòng)作，這就有點(diǎn)意思。寫心得的時(shí)候，不妨琢磨琢磨這些細(xì)節(jié)，看看能不能看出點(diǎn)門道。
還有就是，寫心得別光顧著感慨英雄事跡。有時(shí)候也得想想背后的東西，比如說當(dāng)時(shí)的政治環(huán)境。劉備、關(guān)羽、張飛三人結(jié)拜那會(huì)兒，大家都是兄弟情深的樣子，但其實(shí)背后可能也有各自的考量。寫的時(shí)候可以把這些想法放進(jìn)去，這樣文章就不會(huì)太單薄。
不過有時(shí)候?qū)懶牡茫y免會(huì)有詞窮的時(shí)候。比如說形容一個(gè)人厲害，除了用“英勇”“威猛”之外，實(shí)在想不出別的詞了。這種情況其實(shí)挺正常的，不用太糾結(jié)。寫的時(shí)候就順著思路往下走，遇到卡殼的地方就換個(gè)角度想，說不定能蹦出新想法。
再比如寫到關(guān)羽的忠義時(shí)，可能會(huì)下意識(shí)地用一些比較書面化的詞。像“忠誠”“大義凜然”之類的，雖然沒錯(cuò)，但讀起來總覺得少了點(diǎn)生氣。這時(shí)候可以試著用些口語化的表達(dá)，把那種感覺寫出來。畢竟寫心得，又不是寫論文，太死板反而不好。
【第5篇】三國演義讀書心得700字怎么寫1000字
不羈的人生
——《三國演義》讀后感
觀千里山川，望萬里江河，數(shù)風(fēng)流英雄，嘆不羈人生。今生今世，吾有幸與“三國”相伴，足矣！
在作者羅貫中的指引下，我來到了那夢(mèng)幻的三國，它以機(jī)智的謀劃、雄偉的大義、率性的豪爽與適時(shí)的忍讓，向我詮釋了三國英雄們的不羈人生，給予了我無盡的成長財(cái)富。
《三國演義》，讓我懂得了謀劃。諸葛亮乃蜀國名相，曾舌戰(zhàn)群儒，火燒赤壁，六出祁山，七擒孟獲。他赤膽忠心，足智多謀，曾協(xié)劉備奪荊州，取西蜀，得漢中，后先主離世，又秉承主公遺志，平內(nèi)亂，掃外患。令眾多敵將聞風(fēng)喪膽。他讓我明白，人生如棋局，在下棋時(shí)應(yīng)提前做好規(guī)劃，面面俱到，步步為營，但同時(shí)也要隨機(jī)應(yīng)變，冷靜分析，更要堅(jiān)定信念，不忘初心。這是諸葛亮神機(jī)妙算的不羈人生。
《三國演義》，教會(huì)了我大義，紅面長髯丹鳳眼，臥蠶眉，這，就是武圣關(guān)羽。他英勇無敵，重情重義，先為破黃巾參軍，與劉張二人桃園結(jié)義，后為尋兄長，過五關(guān)，走單騎，創(chuàng)出了千里走單騎的傳奇，再后來，他為報(bào)昔日之恩，在華容道義釋曹操，最后以兄長之令，據(jù)守荊州，不幸戰(zhàn)亡。他以血與傷——這傷痕累累的榮譽(yù)向人們證明，人生在世，道義為先，同時(shí)，也讓我倍加珍惜與朋友之間的深厚友誼。這是關(guān)羽重情重義的不羈人生。
《三國演義》，使我收獲了豪爽。在這本書中，張飛是一個(gè)智勇過人，率性灑脫的英雄人物。他忠誠善良，性情豪爽，輕松自在，隨性而為。他曾屢次主動(dòng)請(qǐng)命殺敵，連立戰(zhàn)功，卻因兄長遭人殺害，而急欲復(fù)仇，亡命于小人之手。在他身上，我看到了一種現(xiàn)代人的縮影。他們做事直率坦蕩，灑脫豪爽，從不偷奸耍滑，拐彎抹角，給我無限啟示。這是張飛率性灑脫的不羈人生。
《三國演義》，令我學(xué)會(huì)了忍讓。說起諸葛亮，自然就會(huì)想到他的勁敵司馬懿，也不禁會(huì)想起他們交戰(zhàn)之事。其中有一次，司馬懿退守城中，諸葛亮派人去城墻前連罵數(shù)日，并送婦女服裝去羞辱他，他卻坦然笑之，依舊堅(jiān)守不出。他用親身經(jīng)歷教會(huì)了我做人要學(xué)會(huì)忍讓，不應(yīng)置一時(shí)之氣，壞一世之名。“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”。這是司馬懿深謀遠(yuǎn)慮，忍讓大度的不羈人生。
謝謝你，《三國演義》，你教會(huì)了我如何在苦難與挫折中展現(xiàn)自己的不羈人生。你如同黑夜中的燈塔，在冥冥中為我指引方向，你如同博大的天空，用四季風(fēng)雨使我茁壯成長。
我相信，在你的陪伴與幫助下，我的人生定將歲歲陽光，步步輝煌。
精選用戶撰寫心得45人覺得有幫助
寫讀書心得其實(shí)挺有意思，特別是像《三國演義》這樣內(nèi)容豐富的書。開頭得有點(diǎn)想法，別太死板，就從自己的感受入手。我頭一回看這本書的時(shí)候，就被那些人物給迷住了，像劉備、曹操、諸葛亮，每個(gè)人都有自己的特色。寫的時(shí)候可以聊聊自己印象最深的角色，說說為什么喜歡他，這個(gè)方法不錯(cuò)。
不過有時(shí)候?qū)懶牡萌菀着茴}，比如我剛開始想寫關(guān)羽的忠義，寫著寫著就扯到呂布的反復(fù)無常上去了。這事有點(diǎn)麻煩，因?yàn)樾南胍c(diǎn)明確才行。寫的時(shí)候最好有個(gè)大致方向，比如圍繞一個(gè)主題展開，像戰(zhàn)爭策略、人物性格之類的。要是寫得太散，最后可能什么都沒說清楚。
書中提到的很多計(jì)謀特別值得琢磨，像草船借箭、空城計(jì)什么的，都是經(jīng)典橋段。寫心得時(shí)不妨把這些拿出來分析一下，講講它們?yōu)槭裁茨艹晒Α．?dāng)然了，有些地方理解起來可能不太容易，像古代的一些官職制度，要是不懂的話很容易搞混。我就曾經(jīng)把“刺史”和“太守”弄錯(cuò)了，還以為是一回事，后來查了資料才知道差別還挺大。
還有就是語言表達(dá)的問題，有時(shí)候?qū)懙锰^書面化，反而顯得生硬。像我第一次寫的時(shí)候，用了好多成語，結(jié)果讀起來像背課文一樣。后來改了改，多用些口語化的句子，感覺就好多了。不過偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如把“卻說”寫成“去說”，雖然意思差不多，但總覺得怪怪的。
寫心得時(shí)還可以結(jié)合生活實(shí)際，想想這些故事對(duì)我們現(xiàn)在有什么啟發(fā)。比如說諸葛亮的謹(jǐn)慎細(xì)致，放在工作中也是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但有時(shí)候會(huì)忘記這一點(diǎn)，只顧著講故事而忽略了聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，這就有點(diǎn)本末倒置了。另外，書里的細(xì)節(jié)也得留意，像赤壁之戰(zhàn)那段，火攻的細(xì)節(jié)描寫很精彩，要是能寫出自己的感悟，會(huì)更有深度。
【第6篇】三國演義的讀書心得600字左右怎么寫3050字
三國演義的讀書心得600字左右1
在這個(gè)繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三方的戰(zhàn)爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說：神機(jī)妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮;義氣、善戰(zhàn)的關(guān)羽;勇猛的張飛;才華橫溢的周瑜;胸懷大志的孫權(quán);見利忘義、人中赤兔的呂布;還有我認(rèn)為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因?yàn)樗怯码p全，就拿《草船借箭》這個(gè)典故舉例吧：當(dāng)時(shí)周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到。可諸葛亮卻對(duì)他說最多只要三天就可以完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿了草，可周瑜并不知道他的計(jì)劃，非常疑惑。過了幾天，江上大霧彌漫，半夜時(shí)分諸葛亮請(qǐng)魯肅去把十萬支箭取來，船慢慢靠近曹營，將船一字排開，曹操不敢迎戰(zhàn)，只讓箭手放箭，等到天亮，只見那十幾支船插滿了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機(jī)智諸葛亮利用有霧的天氣;利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費(fèi)吹灰之力拿到十萬支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預(yù)老蔣獻(xiàn)新謀，降孫皓三分歸統(tǒng)一：當(dāng)時(shí)蜀、魏國滅亡，晉朝快統(tǒng)一天下，只剩東吳沒滅，吳國孫皓無能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預(yù)接任，準(zhǔn)備滅吳，這時(shí)陸抗等將軍也去世，因?qū)O皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統(tǒng)天下，三國終結(jié)。
三國演義的讀書心得600字左右2
《三國演義》是由明朝時(shí)期的羅貫中所著，是一本歷史性綜合小說，結(jié)合了真實(shí)的歷史所著此書。
在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動(dòng)人的畫面，我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄，然而吳國最不同于其他兩國了，因?yàn)閰菄牡匦我兀仁箙菄苑朗匾婇L，但吳國水上的攻擊力是最強(qiáng)的，因此它的船業(yè)也十分發(fā)達(dá)，魏國是由曹操統(tǒng)治的，魏國在三國時(shí)期一直是最厲害的，擁有百萬大軍，糧食萬擔(dān)，最后統(tǒng)一三國的也正是魏國。
這本書中我最喜歡的大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮，遙想當(dāng)年趙云緊靠一匹馬，一把槍，一身盔甲這四樣?xùn)|西東西在長板坡勇闖八十萬大軍，在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢(shì)，他視大軍如草芥，勇猛殺敵，背著小主公阿斗硬是殺出一條血路，他在其他的戰(zhàn)役當(dāng)中，也立下了赫赫戰(zhàn)功。趙云比呂布的戰(zhàn)斗力少，但比呂布更有計(jì)劃，愛護(hù)部下。
我聽別人說關(guān)羽最講義氣，但我認(rèn)為典韋是最講義氣的'，比關(guān)羽更能報(bào)答別人，我喜歡他的是他戰(zhàn)死沙場的時(shí)候。那時(shí)曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊(duì)圍困之際，典韋本可以跳馬，卻又念他的義氣，與曹操當(dāng)年對(duì)他的恩情，他回來救曹操卻不幸犧牲了，然而在他馬上終結(jié)的那一刻他向主公曹操大吼了四個(gè)字“主公，快逃!”在典韋死的時(shí)候，他幫助了曹操，大敗了袁紹，統(tǒng)一了大部分北方。
《三國演義》的結(jié)構(gòu)宏偉而又嚴(yán)密、精巧，語言簡潔、生動(dòng)，不僅是我國歷史章回小說的開山之作，而且是我國古代小說中成就最高，影響最大的一部小說。
三國演義的讀書心得600字左右3
《三國演義》這本書，我不知已經(jīng)看了多少遍了。今年暑假，我又重新拾起了它，因?yàn)槊恳淮伍喿x，都能得到不同的收獲。
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中(約1330—約1400)，名本，號(hào)湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個(gè)故事：過五關(guān)，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結(jié)義……
書中刻畫了上百個(gè)人物，無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象：曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”、劉備為“復(fù)興漢室，復(fù)興天下”而戰(zhàn)、關(guān)羽“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”、趙云“赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)”……但我最喜歡的兩個(gè)英雄是諸葛亮和趙云。
諸葛亮是一個(gè)忠臣，一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他熟知天文地理，足智多謀，非常善于用計(jì)：“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“三氣周瑜”和“空城計(jì)”……趙云對(duì)劉備也十分忠心，驍勇善戰(zhàn)，在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個(gè)人殺了魏國好幾個(gè)猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到劉備身邊了。
讀完了這本書， 我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事。還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁!
三國演義的讀書心得600字左右4
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作?《三國演義》。
三國演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評(píng)為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴(kuò)張，在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的'政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱耍疑钌畹木磁暹@一位先生。
三國演義的讀書心得600字左右5
只要看過《三國演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼?有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜?有誰不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)?有誰不為曹操的奸詐而氣憤?有誰不為關(guān)羽的重義氣而感到折服?誰不為黃蓋的忠心而敬佩?
“三國智者”這個(gè)稱號(hào)我感覺應(yīng)該頒給諸葛亮，因?yàn)椴荽杓@個(gè)流傳千古的故事早就已證明了諸葛亮智者也。“三國小氣鬼”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)當(dāng)送給周瑜，在當(dāng)時(shí)三國鼎立初期，周瑜也算是一個(gè)不可多得的人才，為什么他只度過三十六春秋就被諸葛亮“活活氣死”呢?因?yàn)樗且粋€(gè)實(shí)足的“小氣鬼”。
諸葛亮為人忠厚、機(jī)智過人，周瑜為人機(jī)智聰明、善于用計(jì)。諸葛亮怎么會(huì)專門擠對(duì)周瑜呢?這全怪周瑜自己，他嫉賢妒能，心胸狹窄。周瑜呀周瑜!你為什么就不能心胸放寬一點(diǎn)，取諸葛亮之長補(bǔ)自己之短呢?
在日常生活中我們經(jīng)常能見到為一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得天翻地覆、鬧得人仰馬翻。究其原因，是因?yàn)樵谖覀冎車幸恍┤诵男鬲M窄、嫉妒心強(qiáng)，不能寬容人、不敢于認(rèn)錯(cuò)┉這一道壓在心頭冰冷的“墻”阻止了人與人之間正常交往，影響了安定、和諧。
為了文明、友好，為了安定、和諧。請(qǐng)從我做起、從現(xiàn)在做起，人人都做一個(gè)自我檢討，拆除心中的那道“墻”，多一些寬容、多一些理解、多一些幫助，這樣人與人之間就能和睦相處，社會(huì)就能安全和諧，生活就能越來越美好。讓我們一起拆除心中的那道“墻”，做一個(gè)能夠?qū)捜輨e人、理解別人、幫助別人的人。
三國演義的讀書心得600字左右
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讀《三國演義》這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡關(guān)羽這個(gè)人物。他的忠義精神讓我很佩服，尤其是他過五關(guān)斬六將那段，簡直太帥了。每次讀到這部分，我都忍不住多看幾遍。記得有一次，我在翻書頁的時(shí)候，手滑了一下，結(jié)果把那一頁弄皺了。當(dāng)時(shí)我心里還挺懊惱的，因?yàn)閾?dān)心影響閱讀體驗(yàn)。不過后來想想，這反而成了一個(gè)紀(jì)念，每次看到褶皺的地方，都會(huì)想起關(guān)羽的故事。
書中還有不少讓我印象深刻的橋段，比如赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮的草船借箭真是神來之筆。不過有時(shí)候我覺得自己的理解可能有點(diǎn)偏差，比如剛開始我以為黃蓋詐降是件很簡單的事情，后來才慢慢明白其中的復(fù)雜性。其實(shí)有時(shí)候人會(huì)因?yàn)樘珜Ｗ⒂谀臣拢炊雎粤思?xì)節(jié)。比如，上次我為了準(zhǔn)備這篇文章，特意找了一些資料，結(jié)果越看越亂，最后才發(fā)現(xiàn)很多都是重復(fù)的信息。所以，做事情還是要有個(gè)計(jì)劃，不然很容易陷入無謂的糾結(jié)。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得《三國演義》里面的人物關(guān)系特別有意思，劉備、曹操、孫權(quán)三人之間的博弈簡直是一場智慧的較量。有時(shí)候我會(huì)想，如果我是他們當(dāng)中的一員，會(huì)做出什么樣的選擇？當(dāng)然，這個(gè)問題純屬假設(shè)，畢竟誰也沒法回到過去。話說回來，寫心得這種事情，其實(shí)也沒必要太過拘泥于形式，只要能表達(dá)自己的想法就好。就像我剛才提到的那些小插曲一樣，有時(shí)候隨意一點(diǎn)反而更真實(shí)。
還有個(gè)有趣的現(xiàn)象就是，每次讀完一段，我都會(huì)停下來想一會(huì)兒。有時(shí)候甚至?xí)蝗幻俺鲆恍┢婀值南敕ǎ热缫顷P(guān)羽和趙云聯(lián)手會(huì)是什么樣？不過這樣的念頭很快就消失了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中哪有那么多如果。不過我覺得，正是這些看似無關(guān)緊要的小念頭，才讓閱讀變得更有意思。所以，寫心得的時(shí)候不妨也放輕松點(diǎn)，不用非得正襟危坐，隨心所欲地寫下來，說不定還能收獲意外的靈感。
其實(shí)說到心得，我覺得最重要的是真誠。如果連自己都不相信自己的感受，又怎么能寫出打動(dòng)別人的東西？當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼矔?huì)遇到瓶頸，比如找不到合適的詞來形容某個(gè)場景。這個(gè)時(shí)候就別急著放棄，可以換個(gè)角度再試試。就像我在寫這篇文章的時(shí)候，剛開始總覺得思路不清，后來隨便寫了點(diǎn)，反倒順暢多了。所以，寫心得這件事，其實(shí)也是個(gè)不斷摸索的過程，只要堅(jiān)持下去，總會(huì)有所收獲的。
【第7篇】三國演義讀書心得分享怎么寫450字
《三國演義》是四大名著之一，是大人們愛看的小說。我不喜歡看，但自從我們學(xué)了《草船借箭》這一課的時(shí)候，我懂了：原來《三國演義》是這么的吸引人，一章一個(gè)計(jì)策，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
《三國演義》中細(xì)致的展現(xiàn)了魏蜀吳之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、政治斗爭。而且以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、張飛等藝術(shù)典型的這些數(shù)百了的藝術(shù)形象。疑心重重的曹操;碌碌無為的劉備;無能的孫權(quán);神機(jī)妙算的諸葛亮;忠心耿耿的關(guān)羽;有勇無謀的張飛;心胸狹窄的周瑜等一些人物性格。
很多同學(xué)都敬佩諸葛亮，是的，我也敬佩，但我更敬佩關(guān)羽。他說一不二，對(duì)自己的大哥赤膽忠心。在《身在曹營心在漢》中講了關(guān)羽無奈投奔了曹操，還一直念念不忘著自己的結(jié)拜大哥——?jiǎng)洹＿@也正體現(xiàn)了關(guān)羽很忠，他的內(nèi)心里有一種信義感。誰又何以不敬佩他呢?
幾百年來，《三國演義》廣泛流傳，越來越多的人來閱讀。《三國演義》出場約有400個(gè)人物再一起繪成的長篇小說，它是zui具有深遠(yuǎn)影響的巨著之一。
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寫讀書心得，得從書本的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合自己的理解慢慢琢磨。《三國演義》里頭那些人物，個(gè)個(gè)都有血有肉，像曹操，他那種霸氣，不是誰都能學(xué)得來的。寫心得的時(shí)候，你可以先挑幾個(gè)印象深刻的情節(jié)，比如赤壁之戰(zhàn)，這事復(fù)雜得很，火攻背后還有好多門道，諸葛亮的計(jì)謀是一部分，周瑜的心思也不能忽略。把這些細(xì)節(jié)理清楚，寫下來才不會(huì)空洞。
《三國演義》里的忠義特別講究，關(guān)羽就是個(gè)代表。他在曹營的時(shí)候，盡管待遇優(yōu)厚，心里卻一直惦記著劉備。這事要是寫進(jìn)心得，可以從他的選擇說起，為什么他寧愿過苦日子也不背叛兄弟。這樣的分析能讓人看到你的思路，也顯得你下了功夫。不過，這里有個(gè)小地方要注意，有些人可能覺得關(guān)羽有點(diǎn)死板，但這正是他性格的一部分，寫心得時(shí)最好別輕易下定論。
當(dāng)然了，寫心得不能光講書里的東西，還得聯(lián)系實(shí)際。比如，你從關(guān)羽的忠誠中學(xué)到什么？是不是該對(duì)自己的承諾更認(rèn)真些？這類想法一加上去，心得就活了。不過有時(shí)候人會(huì)忘記，書里的人物雖然精彩，但現(xiàn)實(shí)里可沒有那么單純。比如有人可能覺得劉備處處受欺負(fù)，其實(shí)仔細(xì)想想，他也有自己的考量。
說到這兒，還得提醒一下，寫心得別太著急，慢慢來。有時(shí)候?qū)懼鴮懼銜?huì)發(fā)現(xiàn)新角度。比如剛開始你覺得張飛脾氣暴躁，后來卻發(fā)現(xiàn)他也有細(xì)膩的一面，這樣突然的領(lǐng)悟會(huì)讓心得更有意思。當(dāng)然，要是寫著寫著發(fā)現(xiàn)寫偏題了，也沒關(guān)系，回頭再調(diào)整就行。不過，偶爾寫得啰嗦點(diǎn)也正常，畢竟每個(gè)人寫東西的習(xí)慣不一樣。
【第8篇】寫三國演義的讀書心得怎么寫700字
雖然都說細(xì)節(jié)決定成敗，但是有時(shí)候太過于拘泥于小節(jié)反而不能成大事，歷史上的周瑜就是一個(gè)證明這個(gè)道理的例子。
只要你看過《三國演義》，那么你肯定對(duì)里面的風(fēng)流人物——周瑜印象深刻，長的風(fēng)流倜儻，有勇有謀，雖然在智謀上比不上諸葛先生，但是在戰(zhàn)場上那種風(fēng)輕云淡的氣度還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓人羨慕至極，但是周瑜卻又一個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸不夠豁達(dá)。
從《草船借箭》這則小故事就能體會(huì)到周瑜這個(gè)“特征”。
《草船借箭》一小故事則體現(xiàn)了周瑜的心胸是何等狹窄，他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由，讓諸葛亮十天造出十萬支箭，想以此來除了諸葛亮。由此觀之，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，且十分狡猾險(xiǎn)惡。而聰明能干智慧過人的孔明則漂亮地完成了任務(wù)，使其無話可說。這更明顯地體現(xiàn)了周瑜的心胸狹窄，小人氣度。
周瑜的死更是一個(gè)鮮明的例子，他因賠了夫人又折兵而吐血身亡，若不是因?yàn)樾男鬲M窄又怎會(huì)落得如此下場呢?
古人云：“成大事者不拘小節(jié)”。自古偉人、成功之人大都心胸寬廣，處處謙讓絕不斤斤計(jì)較，也不會(huì)妒忌別人比自己有才華，而是自己暗暗立誓努力學(xué)習(xí)從而超越別人，像華羅庚、蘇軾、王安石……而一些總以小人之腹渡君子之心的人最終都被人們所拋棄甚至唾棄，像秦檜為了自己謀害了岳飛留下了千古罵名……
人可以無錢無財(cái)?shù)荒軣o氣度，沒了氣度，不只是自己做人失敗的體現(xiàn)，有時(shí)會(huì)害了自己，甚至是傷害了別人，成為一個(gè)不折不扣的小人，既然是技不如人就努力，妒忌是解決不了問題的，只有努力了才會(huì)進(jìn)步，如果努力了，超過別人了也不要為此感到驕傲，如果因此就有成就感說明你還是小肚雞腸。
所以成大事者不拘小節(jié)!
精選用戶撰寫心得15人覺得有幫助
寫讀書心得，說實(shí)話剛開始真不容易下手。特別是像《三國演義》這樣人物眾多、情節(jié)復(fù)雜的小說，要是沒點(diǎn)技巧，寫出來的東西可能就東一榔頭西一棒槌了。不過，讀完書后肯定得有點(diǎn)想法，不然讀了跟沒讀一樣。關(guān)鍵是怎么把這些想法整理清楚。
我以前也糾結(jié)過，后來慢慢摸索出個(gè)路子。先別急著下筆，先把書再翻一遍，尤其是印象深刻的地方，像什么赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬之類的經(jīng)典橋段，心里大概有個(gè)譜。然后就把自己腦海里的東西往外掏，想到什么寫什么，別管順序。比如關(guān)羽忠義無雙，為什么他能讓人敬佩？還有曹操，明明奸詐卻又有幾分英雄氣概，這矛盾點(diǎn)能不能琢磨一下？
寫的時(shí)候，我覺得最好能聯(lián)系生活實(shí)際。比如，諸葛亮的謀略是不是可以借鑒到工作中去？雖然現(xiàn)在不用火燒連營這種手段，但他的周密計(jì)劃確實(shí)值得學(xué)習(xí)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)跑題，比如突然想到自己小時(shí)候看《三國演義》動(dòng)畫片的經(jīng)歷，這就有點(diǎn)偏了，得及時(shí)拉回來。
用詞方面要注意點(diǎn)。有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思，腦子一熱就用了不太恰當(dāng)?shù)脑~，比如把“氣勢(shì)磅礴”寫成“氣勢(shì)磅薄”，雖然讀起來差不多，但總覺得差點(diǎn)意思。不過這也正常，誰都有馬虎的時(shí)候，寫完多檢查幾遍就好。
其實(shí)寫心得最重要的是真實(shí)感受，沒必要追求多高大上的辭藻。比如你覺得劉備仁德，那就可以直白地說出來，再結(jié)合一些例子。當(dāng)然，有時(shí)候思路斷了，卡在那里半天寫不出來，這時(shí)候不妨換個(gè)環(huán)境，出去走走，說不定靈感就來了。
小編友情提醒：
寫完別急著發(fā)給別人看，隔幾天再拿出來看看，說不定還能改出點(diǎn)新花樣。畢竟第一次寫的心得，很可能不夠完善。
