Q
中學(xué)一級教師實習(xí)報告里聽課記錄怎么寫才不像抄教案？
A
聽課記錄不是記老師講了什么，是記你坐在后排看見學(xué)生什么時候低頭、誰突然抬頭接話、板書擦了幾次、提問后停頓了幾秒沒人應(yīng)。寫清楚那個穿藍(lán)衣服男生在第三排左數(shù)第二個座位上，筆記停在PPT第一頁沒翻頁。記錄要帶位置、動作、時間點，像監(jiān)控錄像回放，不是文字復(fù)述。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是聚焦學(xué)生反應(yīng)而非教師講授，50.3%%的用戶傾向選擇3000-4000字，而25.2%%的用戶選擇2500-3000字，20.7%%選擇4000-5000字。新手最容易踩的坑是把授課教師的教案流程原樣照搬，當(dāng)成自己的聽課收獲來寫
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把授課教師的教案流程原樣照搬，當(dāng)成自己的聽課收獲來寫
適用對象
師范生、實習(xí)指導(dǎo)教師、教研組長、學(xué)校督導(dǎo)員、學(xué)科備課組長
