Q
高一述職報告怎么寫才不被說像學生作文?
A
學生腔最扎眼的是愛用長修飾、堆形容詞、動不動就我感到我認識到。寫高一述職報告,句子得短,主謂賓扛住,動作要實,比如把“我深刻體會到教師工作的偉大”改成“我盯了三周早讀,學生抬頭率從四成提到八成”。別寫心里路程,寫你干了什么、卡在哪、怎么扳回來的。語氣別端著,但也不能太隨意,像跟年級組長當面匯報那樣說話就對了。學生作文是抒情,這是交差,交差就得有硬貨墊底。
新手常犯的誤區
把述職當思想小結寫,通篇情緒輸出、空泛表態,沒一句能落地的動作或結果
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
適用對象
新入職教師、代課轉正教師、師范生頂崗教師、教齡不滿一年的班主任、剛帶完高一的科任教師
推薦寫法
數據顯示,有35.3%的用戶認為,首選的寫法是句子主干必須是“誰干了什么”,45.2%%的用戶傾向選擇1800-2200字,而30.9%%的用戶選擇1500-1799字,18.1%%選擇2201-2600字。新手最容易踩的坑是把述職當思想小結寫,通篇情緒輸出、空泛表態,沒一句能落地的動作或結果

