Q
高中生暑期報告要不要寫遇到的困難和解決過程？
A
不寫困難就是交白卷。困難不是點綴，是主干。寫修電路，就寫第一次接錯線冒青煙、第二次手抖焊歪、第三次蹲著盯萬用表十分鐘不敢下手。解決過程不是講道理，是講你手指怎么動、眼睛盯哪、呼吸停在哪一秒。老師要看你骨頭縫里怎么長出那點勁兒，不是聽你復述說明書。越卡殼的地方，越要放大寫。
高分寫作經驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.3%的用戶認為，首選的寫法是困難必須具象到感官細節(jié)，40.7%%的用戶傾向選擇900-1200字，而30.3%%的用戶選擇700-900字，20.4%%選擇1200-1500字。新手最容易踩的坑是困難一筆帶過，解決過程套用“通過查閱資料、請教他人、反復嘗試”萬能三件套。
適用對象
高一學生、高二學生、物理老師、通用技術老師、校外實踐基地輔導員
新手常犯的誤區(qū)
困難一筆帶過，解決過程套用“通過查閱資料、請教他人、反復嘗試”萬能三件套。
