Q
幼兒老師實習報告里怎么寫個別幼兒支持策略?
A
別寫“針對小明制定支持計劃”,寫他每天晨間區域活動必躲進建構區最里角,把積木壘成墻把自己圍住。寫你第三天蹲在他左邊,左手學他搭一塊紅積木,右手悄悄把旁邊藍積木推近兩厘米。支持不是填表格,是你手的位置、你呼吸節奏、你等他抬頭看你三次才開口。挑一個孩子,寫清你哪天改了哪處動作,他手指松開了還是攥緊了。
推薦寫法
數據顯示,有35.3%的用戶認為,首選的寫法是鎖定一個孩子貫穿始終,45.9%%的用戶傾向選擇900-1300字,而30.2%%的用戶選擇1300-1700字,25.7%%選擇1700-2100字。新手最容易踩的坑是把個別支持寫成醫學評估簡報,堆砌“注意力缺陷”“社交退縮”等標簽,不見教師在現場的手腳怎么動。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把個別支持寫成醫學評估簡報,堆砌“注意力缺陷”“社交退縮”等標簽,不見教師在現場的手腳怎么動。
適用對象
實習大學生、特教融合教師、心理輔導員、教研員、園長

