Q
兒童實習報告中專業術語怎么用才不硌硬？
A
術語不是勛章，是工具。寫“前庭覺刺激不足”不如寫“他坐小椅子總晃三下才停住”。真懂的人一眼看穿你是不是在用詞唬人。該用就用，但得焊死在孩子動作上，比如“本體覺輸入”后面立刻接“我讓他抱二十秒沙袋再畫畫，線條穩了”。術語一落地，就活了。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有40.3%的用戶認為，首選的寫法是術語必須綁定具體干預動作，35.6%%的用戶傾向選擇2100-2500字，而30.6%%的用戶選擇1800-2099字，20.3%%選擇2501-2900字。新手最容易踩的坑是術語堆砌成墻，每個詞都懸在半空，不連孩子、不連動作、不連變化。
適用對象
康復治療見習生、作業治療助理、兒童運動發展實習生、感統訓練助手、特殊兒童評估助理
新手常犯的誤區
術語堆砌成墻，每個詞都懸在半空，不連孩子、不連動作、不連變化。
