Q
校本報告語言總像公文不像人話？
A
扔掉“鑒于”“綜上所述”“切實提升”，換成“我們發(fā)現(xiàn)”“學(xué)生說”“試了兩次，第三次學(xué)生自己加了注釋”。校本報告是干自己寫的，不是念稿人背的。多用短句，動詞打頭，名詞落地，讓校長邊喝枸杞茶邊能一口氣看完。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.5%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是主動句占比超85%，50.3%%的用戶傾向選擇2800-3100字，而25.3%%的用戶選擇3200-3700字，15.1%%選擇3800-4500字。新手最容易踩的坑是套用行政文件腔調(diào)，滿篇“著力構(gòu)建”“扎實推進”“顯著增強”，讀著像聽廣播體操口令，沒人記得住。
適用對象
青年教師、新任教研員、校本課程設(shè)計者、教學(xué)觀察員、跨學(xué)科項目協(xié)調(diào)人
新手常犯的誤區(qū)
套用行政文件腔調(diào)，滿篇“著力構(gòu)建”“扎實推進”“顯著增強”，讀著像聽廣播體操口令，沒人記得住。
