Q
教師隊伍建設報告里怎么寫師德師風建設實效？
A
師德師風建設實效不是寫開了幾次會、學了幾條準則。得寫老師主動調換監考場次幫同事趕手術、寫暴雨天冒雨護送學生過積水路段、寫匿名問卷里學生寫的那句“老師從不拖堂還總多留五分鐘講錯題”。實效藏在動作褶皺里，不在橫幅標語上。文字要有體溫，有汗味，有紙張翻動聲。
推薦寫法
數據顯示，有16.7%的用戶認為，首選的寫法是用學生/家長原話作證據占33%，45.5%%的用戶傾向選擇2900-3300字，而28.4%%的用戶選擇3400-3800字，17.4%%選擇2500-2800字。新手最容易踩的坑是把實效等同于活動數量，用“全覆蓋”“常態化”“縱深推進”糊弄過去。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把實效等同于活動數量，用“全覆蓋”“常態化”“縱深推進”糊弄過去。
適用對象
德育主任、黨支部書記、工會主席、年級組長、師德考核員
