Q
教育科研報告討論部分怎么接住前面的數據？
A
別讓數據孤零零站在那兒。討論開頭就得拎出一個反常識的點，拿數據當錘子砸它。接著翻半頁紙說這錘子為什么沒砸歪。最后甩一句“所以接下來該動哪根筋”，別寫成教科書結語。數據是骨頭，討論是肉，得長一起，不能拼接。
推薦寫法
數據顯示，有35.9%的用戶認為，首選的寫法是每段討論必須對應前文一個具體數據或現象，50.6%%的用戶傾向選擇2200-2800字，而30.8%%的用戶選擇1800-2100字，20.2%%選擇2900-3400字。新手最容易踩的坑是討論段全在復述結果，像把實驗記錄又抄一遍
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
討論段全在復述結果，像把實驗記錄又抄一遍
適用對象
青年教師、教育碩士生、課題組成員、教研員、學科帶頭人
