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      Q

      教學報告里教學資源使用總寫得像設備清單?

      已幫助 290 人解決問題
      A

      資源不是羅列“希沃白板、實驗箱、微視頻”,是寫學生摸到實物時手指怎么動、視頻播到哪幀有人喊暫停、實驗材料分發后三分鐘內出現什么意外狀況。

      推薦寫法

      數據顯示,有42.5%的用戶認為,首選的寫法是聚焦學生與資源互動瞬間,35.4%%的用戶傾向選擇2300-2700字,而30.5%%的用戶選擇2000-2299字,20.9%%選擇2701-3100字。新手最容易踩的坑是把資源列表當功勞簿,以為多寫幾個新名詞就顯得技術先進。

      高分寫作經驗

      聚焦學生與資源互動瞬間
      42.5%用戶推薦
      寫出資源介入的具體時機
      23.3%用戶推薦
      記錄非常規使用方式
      18.7%用戶推薦
      刪掉品牌型號等無關信息
      12.6%用戶推薦
      禁用“有效支撐”“充分運用”等虛動詞
      5.5%用戶推薦
      基于平臺同類范文數據共性特征匯總

      熱門篇幅區間

      2300-2700字
      35.4%用戶選擇
      2000-2299字
      30.5%用戶選擇
      2701-3100字
      20.9%用戶選擇
      1700-1999字
      15.3%用戶選擇
      基于平臺同類范文篇幅數據統計

      新手常犯的誤區

      把資源列表當功勞簿,以為多寫幾個新名詞就顯得技術先進。

      適用對象

      信息化教學教師、實驗課教師、教具開發者、教研員、教學督導

      ??寫教學報告最多搜索的問題

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