適用對象:學前教育教研員、幼兒園業務園長、一線幼兒教師使用場合:幼兒園教育活動、生成性教學實踐、幼兒發展過程觀察
適用對象:機關幼兒園教師、委屬單位家長、學前教育管理者使用場合:長江委幼兒園、家庭收入分析、家長學歷調查
幼兒是祖國的未來,在幼兒園的素質教育中如何培養幼兒形成良好品德,不僅是幼兒身心健康成長的需要,也是當今社 ...[查看全文]
適用對象:幼兒園園長、保教主任、教研組長使用場合:辦學思想建設、課程計劃執行、班額控制管理
適用對象:學前教育實習生、幼兒園配班教師、新入職幼師使用場合:崗前實習階段、小班保教實踐、日常活動組織
適用對象:學前教育實習生、幼兒教師指導員、師范院校帶隊教師使用場合:林口縣幼教中心、三年制師范實習、中二班教學周期
適用對象:托育新入職教師、班級主班教師、外教助教人員使用場合:周一晨間活動、區角游戲組織、外教英語課
適用對象:學前教育實習生、幼兒園帶教教師、幼師指導教師使用場合:學前教育實習、中班保教實踐、幼兒園見習階段
適用對象:學前教育實習生、幼兒園主班教師、幼兒發展觀察員使用場合:幼兒園實習期間、國慶節主題活動、幼兒美術教學
適用對象:學前教育實習生、幼兒園配班教師、新入職幼師使用場合:崗前實習階段、小班保教實踐、日?;顒咏M織
尊敬的xx幼兒園領導:正如您所看到的標題,我要辭職了,我知道我恐怕要辜負園領導的培養了,很抱歉我決定選擇離開 ...[查看全文]
適用對象:保健教師、保育員、園長使用場合:學期末自查、春季保健、傳染病防控
適用對象:幼兒園園長、保教主管、安全管理員使用場合:年度工作自查、辦園條件評估、保教管理檢查
適用對象:幼兒園保育員、幼兒教師、班級主班教師使用場合:學期工作總結、日常保育工作、衛生保健執行
適用對象:幼兒園園長辦公室、保健醫生崗位、班級教師團隊使用場合:幼兒園年度衛生工作、傳染病防治專項、愛國衛生月活動
童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實習的又兩個星期的日子里,我像個孩子一樣 ...[查看全文]
適用對象:幼兒園園長、保教主任、人事主管使用場合:新入職幼師適應期、幼兒園人員流動管理、學前教師職業轉換
適用對象:商業系統主管領導,幼教機構負責人,幼兒園園長,保教管理骨干,后勤財務負責人使用場合:1993年改革過渡期,1994年聯辦收費期,系統辦幼兒園轉型期,市場經濟幼教應對,商業局下屬單位辦園
適用對象:幼兒園黨支部書記、學前教育管理干部、基層黨務工作者使用場合:20__年度黨建考核、黨支部書記聯述聯評、書香校園閱讀節
一、指導思想以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園、托兒所衛生保健制度》。二、 ...[查看全文]
適用對象:幼兒園園長、幼教管理干部、民辦園決策層使用場合:幼兒園督導評估、年度自查自評、新園標準建設
適用對象:幼兒園園長、保教主任、教研組長使用場合:幼兒園自查、年度工作總結、蒙氏教學實施
適用對象:幼兒園園長、保教主任、后勤主管使用場合:農村幼教工作、年度自查整改、保教結合實踐
在注重素質教育的今天,社會實踐活動被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑 ...[查看全文]
適用對象:保健醫生崗位、保育員培訓、后勤炊事人員使用場合:秋季食譜編排、消毒制度執行、午睡細節管理
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