幼兒園教師報告常見問答
幼兒園教師報告被說看不出孩子個性咋辦?
抓一個反差寫透:比如“畫畫時文文從不混色,可玩泥巴卻專挑紅黃藍全糊一起”,再寫你咋回應,“我給她多備調色盤,也留一筐純色泥巴,她自己選”,個性就在選擇里。
寫幼兒園教師報告時總糾結要不要寫情緒?
必須寫,但別寫“情緒穩定”,寫“晨接時抱奶奶腿哭,第三周開始自己走進教室摸摸小魚缸”,情緒是活的,得有時間、動作、變化才站得住。
寫幼兒園教師報告老覺得沒東西可寫咋辦?
翻手機相冊,找九張孩子做事的照片:系鞋帶、擦桌子、搭高塔、扶摔倒同伴……一張圖對應一段話,寫清他怎么做、你咋支持、后來有啥不同,素材立馬滿。