Q
第二學(xué)期述職報(bào)告怎么寫反思才不變成自我批評(píng)大會(huì)？
A
反思不是檢討書，是檢修單。寫“早讀默寫全對(duì)率卡在68%不上不下，試過三種聽寫節(jié)奏，第三種才穩(wěn)住75%”，寫“家長(zhǎng)會(huì)后收到七條反饋，三條指向PPT字太小，下回改用超大號(hào)標(biāo)題+手寫板補(bǔ)充”。問題后面必須跟著你試過的招，沒試過的別寫。反思貴在可復(fù)盤，不在姿態(tài)低。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每個(gè)反思點(diǎn)必須對(duì)應(yīng)已實(shí)施的動(dòng)作，44.4%%的用戶傾向選擇1200-1500字，而29.3%%的用戶選擇1600-1900字，18.1%%選擇1000-1100字。新手最容易踩的坑是反思段全用“不足”“欠缺”“有待提高”開頭，只提問題不寫動(dòng)作，變成變相否定自己，讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你沒主見、沒章法。
適用對(duì)象
青年教師、職稱申報(bào)者、輪崗交流教師、課題組成員、公開課執(zhí)教者
新手常犯的誤區(qū)
反思段全用“不足”“欠缺”“有待提高”開頭，只提問題不寫動(dòng)作，變成變相否定自己，讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你沒主見、沒章法。
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