高中生報告中時間線梳理怎樣避免變成課程表？

時間線不是排課表，是揪關鍵節點。寫“第3周啟動錯題本試點，第6周發現82%學生未按格式填寫，第8周調整為模板勾選制”，全是動作+反應+調整。中間插一句現場細節，“第6周抽查發現3本錯題本空白頁超10頁”。時間點之間要有因果鏈，別寫“3月開班會、4月搞活動、5月做總結”，那叫打卡。