Q
教育信息化實習報告里教師反饋寫得像表揚信怎么辦？
A
表揚信是蓋章的，反饋是帶溫度的。寫張老師皺眉說“這個按鈕藏太深”，寫李老師邊點邊念“上一步在哪”，寫王老師直接掏出老花鏡湊近屏幕。反饋要帶聲兒、帶表情、帶小動作。沒情緒的反饋，等于沒反饋。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有30.4%的用戶認為，首選的寫法是每條反饋必帶教師身份特征，如“五十歲數學老師”“剛入職英語教師”，39.1%%的用戶傾向選擇2200-2600字，而36.6%%的用戶選擇2800-3200字，25.4%%選擇1800-2100字。新手最容易踩的坑是通篇使用“老師們普遍反映”“一致認為”“高度認可”等模糊主語，無一人名、無一句原話、無一個具體場景
適用對象
師范生實習生、新入職教務干事、學校信息中心助理、校本研修組織者、區縣電教員
新手常犯的誤區
通篇使用“老師們普遍反映”“一致認為”“高度認可”等模糊主語，無一人名、無一句原話、無一個具體場景
