高中語文教師報告怎么突出專業性？

專業性不在術語堆得高，而在你改一個標點、調一句語序、換一篇范文時心里那桿秤。寫清楚你為什么刪掉《荷塘月色》里那段景物描寫分析，為什么堅持讓學生先抄三遍《勸學》再討論。把教研組爭得臉紅的那句文言虛詞講法寫進去，把教材修訂后你悄悄重做的三處板書設計拍下來當附件。專業是扎在課里的刺，不是掛在墻上的錦旗。