Q
教研組報告里專業術語太多讀著累怎么調？
A
術語不是不能用，是得先讓它摔一跤再扶起來。比如寫“大概念教學”，前面加半句“原先我們以為大概念就是單元導語里那句話，直到發現學生做遷移題時連關鍵詞都套不進新情境”。術語要帶泥，沾著你摔過的跟頭，讀者才肯信你真踩過。
推薦寫法
數據顯示，有36.8%的用戶認為，首選的寫法是每個術語前必接真實教學挫敗場景，55.4%%的用戶傾向選擇2700-3100字，而30.4%%的用戶選擇3200-3600字，15.2%%選擇2400-2600字。新手最容易踩的坑是術語裸奔式出場，不交代現場困境、不展示認知變形過程
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
術語裸奔式出場，不交代現場困境、不展示認知變形過程
適用對象
教研組長、新任教師、教學督導、學科教研員、校本培訓師
