小學生實習報告該不該寫安全教育內容？

寫，但得寫成他記得住的。不是抄規章，是寫他摸電閘前被拉住手、戴手套時手指卡在縫里、看哥哥被燙一下跳三步。安全不是條文，是他后退半步、繞開黃線、聽見哨聲立刻蹲下。寫清楚誰教的、怎么教的、他當場做了什么反應。別寫“學習了安全知識”，寫“記住了紅帽子不能摘”“知道水龍頭要關兩圈”。安全教育落進報告，得有體溫、有動作、有聲音。